Diese Handreichung nimmt Bezug zu den Kinderrechten und den Kompetenzen aus dem Orientierungsrahmen für den Lernbereich globale Entwicklung „erkennen, bewerten, handeln“.
Kinder erhalten an fünf Stationen Möglichkeiten zum Ausprobieren, mitmachen und mitdenken.
Roter Faden ist die Geschichte der Bremer Stadtmusikanten über die sie sich in spielerischer und abwechslungsreicher Weise mit den 17 Zielen auseinandersetzen. Am Ende jeder Station reflektieren die Kinder das Spiel. Ihre Erkenntnisse halten sie auf einem Poster fest. Alle gesammelten Erkenntnisse drücken aus, wie sich die Kinder ein Zusammenleben vorstellen, damit es allen Menschen und dem Planeten gut geht. Kinderrechte und globales Lernen werden thematisiert ohne konkret als solches benannt zu sein.
Die Handreichung samt Materialkiste wurden über drei Monate an (Grund-)Schulen im In-und Ausland erprobt. „Die Handreichung ist ein guter Einstieg – wir können uns immer wieder daran erinnern und Anknüpfungspunkte herstellen“ (Rudolf Dießel Schule, Brandenburg).
Dieses Feedback spiegelt den Mehrwert der Handreichung wieder.
Die Materialkisten sind über „eine Welt in der Schule“ ausleihbar.
Das Handbuch ist eine Kooperationarbeit aus Eine Welt in der Schule, dem LIS, der Senatskanzlei und der Senatorin für Kinder und Bildung 2024.
Download:
Handbuch 17 Ziele. Wir für eine bessere Welt! (pdf, 7.4 MB)